Je jisté, že znalost cizích jazyků je v dnešní době téměř nutností. Mnoho rodičů si proto přeje, aby právě jejich potomek nemusel tento problém řešit. Zajímají se, kdy s výukou jazyka začít a jak vlastně na to. Je vhodné přihlásit dítě na angličtinu již v mateřské školce? Je to brzy, nebo pozdě? A jakým způsobem se vlastně bude cizí řeč učit? Existují jednotné postupy, anebo záleží na té které jazykové škole? Jak rychle pak zaznamená úspěch? Kdy je dítě schopné se domluvit? Tak nejen na tyto otázky se vám pokusíme odpovědět v následujícím příspěvku. Příjemné čtení.
Učíme se anglickyTak to je bohužel otázka, na kterou neexistuje jednoznačná odpověď. Názory na to, kdy s výukou cizího jazyka začít, se různí. Některé tvrdí, že čím dříve se s učením začne, tím lépe. Podle nich jsou malé děti schopny naučit se cizí jazyk bez velkého úsilí, protože se učí odposlechem, napodobováním, opakováním atd.. Uvádí se, že mezi 2. a 8. rokem mají největší jazykové schopnosti (v tomto věku jsou připraveny na osvojení řeči).
Jiní se domnívají, že dítě by si nejdříve mělo osvojit mateřský jazyk a teprve poté se věnovat cizímu jazyku (doporučují začít mezi 5.-8. rokem).
Další názor tvrdí, že žáci okolo deseti let se učí mnohem rychleji než mladší a že právě tento věk je vhodný, aby se začali učit cizí jazyk. Vše doženou během relativně krátkého období (cca 2 let).
Každopádně trend posledních let je takový, že s výukou cizího jazyka se začíná spíše dříve, tedy často již u předškolních dětí. Pro představu: existují ale i kurzy pro úplně malé děti, a to od 3 měsíců věku.
Možná vám teď jde hlava kolem a nevíte, co si z toho vlastně vybrat. Možná tím správným klíčem k řešení problému bude následující tvrzení: „Není podstatné, kdy se s výukou začne, ale to, zda je výuka kvalitní a věnuje se jí dostatečný čas.“
Velmi důležité je, aby výuku vedl kvalitní lektor. Není správné se domnívat, že dětem stačí osoba, která je o pár lekcí napřed. Pokud totiž dítě slyší špatnou výslovnost a další, naučí se to a bude pro něj v budoucnu obrovský problém se těchto špatných návyků zbavit.
Výuka by měla být vedena zábavnou formou, která žáčky nadchne a motivuje k výuce cizí řeči. Ideální je učit formou her a zábavy, dítě hlavně nestresovat, dopřát mu prostor a podobně. Způsob také musí odpovídat věku vyučovaných.
Zpočátku je podstatné hlavně to, aby dítě získalo k cizímu jazyku pozitivní vztah a chtělo se ho učit, nikoliv to, aby hned plynule hovořilo a znalo gramatiku. V první chvíli se s novou řečí hlavně seznamuje, poslouchá jí,…
V České republice se první cizí jazyk povinně vyučuje od třetí třídy, druhý pak od sedmé třídy. Na mnoha školách se ale nabízí kroužky, ve kterých děti mohou začít dříve. Samozřejmě existuje i základní školy s jazykovým zaměřením, kde se s výukou začíná již v první třídě, a to zpravidla v rozsahu 1 hodina týdně.
Vždy ale hlavně záleží na tom, zda je výuka kvalitní, tedy na osobě učitele, používaných pomůckách a formě výuky.
Učí se vaše děti nějaký cizí jazyk? A v kolika letech s výukou začaly? Myslíte si, že to bylo brzy, pozdě, anebo ten správný věk? Napište nám vaše názory, rady, tipy a zkušenosti. Určitě je ocení i další rodiče, kteří váhají, zda už nastala ta správná doba.
Zdroj Informací:
RVP Metodický portál
