Těšíte se, až váš potomek začne konečně mluvit? Čas uteče jako voda a z vašeho malého miminka se možná stane upovídaný capart a vy si budete (aspoň v duchu) přát, aby chvilku nemluvil. Co když ale dítě stále nemluví, přestože jeho vrstevníci už hovoří ve větách? Kdy je vlastně ten správný čas začít se znepokojovat? A mohou rodiče sami přispět k tomu, aby dítě mluvilo dříve a lépe? V dnešním příspěvku jsme pro vás připravili nejen odpovědi na otázky, ale samozřejmě i mnoho dalších informací. Příjemné čtení.
Řeč se vyvíjí postupně. Dítě se učí mluvit napodobováním zvuků – nejdříve se jedná o ty jednoduché, později se přidávají slabiky a slova. Slovní zásoba se výrazně začne rozvíjet po prvním roce života dítěte. Hlavní ovšem je, aby dítě řeči porozumělo – bez toho totiž mluvit nezačne.
Je třeba také zdůraznit, že každé dítě je jiné a ne vždy bude jeho řeč (a samozřejmě nejen řeč) odpovídat tabulkám. Závisí to hlavně na genetických předpokladech, na schopnostech dítěte, na rodinném prostředí a podobně.
Důležité je vědět, že pomyslnou hranicí je věk tří let - jestliže dítě mluví málo nebo vůbec, pak se už může jednat o opožděný vývoj řeči. Je proto třeba navštívit specialistu (klinický logoped, foniatr), který stanoví diagnózu a také příčinu. Samozřejmě ale nemusíte čekat až do tohoto věku. V případě jakýchkoliv pochybností určitě stojí za to navštívit pediatra a požádat ho o konzultaci.
Příčiny „nemluvení“ mohou být následující:
poruchy centrální nervové soustavy – například při dětské mozkové obrně, po úrazu atd.
A jak se vlastně řeč vyvíjí? Vývoj začíná hned po narození – miminko nejdříve křičí (reaguje tak na to, že se mu něco nelíbí, respektive dává najevo svou náladu). Okolo 2. – 3. měsíce začíná broukat, později žvatlat (napodobuje slova, která slyší). Postupně se také rozvíjí jeho schopnost porozumět řeči (dítě začíná rozumět před prvním rokem života).
Pro představu přikládáme následující tabulku:
Věk | Rozvoj slovní zásoby | Vývoj výslovnosti |
do 1 roku | Dítě rozumí jednoduchým pokynům a začíná opakovat jednoduchá slova, která slyší. | M B P A E I O U D T N J |
do 2,5 let | Tvoří jednoduché věty, od 2 let se ptá "co je to", rozlišuje svou slovní zásobu. |
K G H CH V F OU AU |
do 3,5 let | Mluví ve větách, začíná si osvojovat gramatickou stavbu vět, ptá se "proč", rozšiřuje dále slovní zásobu. Začíná se tvořit verbální (slovní) paměť. |
Zvládá N D T L Bě Pě Mě Vě |
do 4,5 let | Dokončuje se gramatická stavba vět, dítě již chápe děj a umí ho vyprávět. |
Ň Ď Ť, vyvíjí se Č Š Ž |
do 6,5 let | Dítě chápe složité děje, má již velkou slovní zásobu, gramaticky zvládá jednoduchá souvětí. | C S Z R Ř kombinace Č Š Ž a C S Z |
Zdroj: www.klinickalogopedie.cz
Nenutit dítě mluvit, neopravovat neustále výslovnost
Vzpomínáte si, kdy začalo vaše dítě říkat první slova? Jaká to byla? Sledovali jste nějak zvlášť vývoj řeči vašeho potomka? Museli jste z tohoto důvodu navštívit odborníka? Máte-li kluka a holku, zaznamenali jste rozdíl ve vývoji řeči? Znáte někoho ve vašem okolí, kdo i po třetím roce života nemluví? Řeší to nějak jeho rodiče? A co správná výslovnost – naučila se jí vaše ratolest sama, anebo byly nutné návštěvy logopeda? Podělte se s ostatními o své zkušenosti, názory, rady a tipy.