O sexu není vůbec snadné mluvit otevřeně. Děti jsou velmi zvídavé a dospělí často jen obtížně hledají slova, kterými by na otázky odpověděli. Přesto je důležité s dětmi na toto téma hovořit. Že nevíte jak? Tak právě pro vás je určen náš dnešní knižní tip Mluvme s dětmi o sexu. Autorka se v knize kromě jiného věnuje nejčastějším otázkám, které zvídavé dívky a chlapci kladou svým rodičům. Knihu Mluvme s dětmi o sexu napsala Linda Goldman a přeložila Alice Zavadilová. Příjemné čtení a samozřejmě i povídání s dětmi.
Dříve či později nastane chvíle, kdy se holčička či chlapeček zeptá svých rodičů na záležitosti týkající se sexu. Je jasné, že ne každý je schopen na toto téma mluvit bez problémů a otevřeně. Dospělí někdy vůbec netuší, jak svým dětem na zvídavé otázky odpovědět. Neví, jaká slova volit, co všechno dětem říci, jaká slova (názvy) volit a zda je dobré či nikoliv některé záležitosti raději zamlčet.
Předkládaná kniha zkoumá myšlenky a pocity, které děti v souvislosti s tímto tématem vyjadřují a nabízí rodičům podněty, jak mohou na nesnadné otázky odpovídat klidně a s citem. Autorka se věnuje nejčastějším otázkám, které děti na téma sexu kladou. Jak jsem přišel na svět? Jaké jsou rozdíly mezi chlapci a dívkami? Co je to sex? Co je to těhotenství a puberta? Emoce a reakce dětí vnímá autorka jako přirozené a věnuje jim svou pozornost. Uvádí zvlášť odpovědi pro dospělé a pro děti.
Kniha je praktickou pomůckou hlavně pro rodiče. Měla by jim pomoci mluvit s dětmi o sexu způsobem odpovídajícím jejich věku a rozumovým schopnostem. Nabízí cenné podněty pro sexuální výchovu v rodině.
Kniha je rozdělena do deseti kapitol:
Kapitola 1: Jak přicházejí děti na svět? Jak rostou?
Kapitola 2: Jak jsem se ocitl u maminky v bříšku? A jak jsem se dostal ven? Co je to být těhotná?
Kapitola 3: Čím se od sebe liší holčičí a klučičí tělo a co mají společné? Jak se jmenují části těla, které jsou u holek a kluků rozdílné?
Kapitola 4: Které části těla jsou intimní? A proč?
Kapitola 5: Co je to sex?
Kapitola 6: Co znamená puberta? Bude se moje tělo nějak měnit?
Kapitola 7: Jsem zamilovaný? Jak poznám, jestli je to láska, nebo jenom kamarádství?
Kapitola 8: Co je to pohlaví? Musejí se dívky chovat a cítit jinak než kluci?
Kapitola 9: Co je to gay? Co je to heterosexuál?
Kapitola 10: Existují různé typy rodin? Co dělá rodinu rodinou?
Každá kapitola je rozdělena do tří částí: úvodní slovo k dané problematice, dále pak množství otázek, které děti zajímají a mohly by je tedy položit svým rodičům. K otázkám samozřejmě nechybí ani odpovědi, které svým potomkům mohou dospělí dát. Poslední část tvoří závěrečná myšlenka.
Kolik už je příliš
Dospělí často donekonečna přemýšlejí o tom, jaká je „ta správná“ odpověď na otázky o tak citlivé věci, jako je sex. Mají obavy, že neovládají správnou terminologii a že o tématu nedokážou správně hovořit. Zpravidla zdlouhavě vysvětlují jednoduché věci tam, kde dítě uspokojí krátká a upřímná odpověď. Chce-li dítě vědět více, většinou si řekne.
Rodiče se obávají, že dítě přijde s otázkami o sexu a oni nebudou připraveni. Možná se stydí odpovídat. Často to vede k používání klišé, které brání skutečnému porozumění a deformují pravdu. Na otázku „Kde se berou děti?“ můžeme ve spěchu odpovědět: „Nosí je přece čáp!“ Vytváříme tím však mýtus, který bude třeba zbořit, a navíc riskujeme, že ztratíme důvěru dítěte v naše budoucí odpovědi. Naproti tomu upřímná odpověď znamená pro dítě jistotu, že jsou jeho blízcí dospělí důvěryhodným zdrojem informací o sexu.
Nakolik bude rozhovor s dětmi složitý, záleží na jeho vyspělosti, zvídavosti a vývojovém stadiu. Děti reagují různě. Někomu stačí jednoduchá odpověď. Příliš mnoho detailů může znamenat, že jej zahltíme informacemi, které ještě není schopno pojmout. Jiné dítě však půjde na ještě hlubší rovinu porozumění.
Dospělí a děti mají velmi rozdílné chápání sexu. Mysl dospělého člověka se dokáže okamžitě vrhnout na pohlavní styk či se při vysvětlování uchýlit k explicitním definicím jednotlivých částí těla. Něco takového však dítěti třeba ani nepřijde na mysl. Pětileté děcko se ptalo maminky: „Jak se pozná, jestli je miminko holčička nebo kluk?“ maminka začala nervózně přemýšlet, co odpovědět, ale nakonec s e místo toho zeptala: „Jak ty si myslíš, že se to pozná?“ „No samozřejmě podle jména,“ odpověděl logicky chlapec.
Linda Goldman je zkušená americká poradkyně a terapeutka. V Portále vyšla její kniha Jak s dětmi mluvit o smrti (2015).
Kniha Mluvme s dětmi o sexu je brožovaná, má formát 130 x 200 mm, 96 stran a je určena dětem od pěti do osmi let. Vydalo jí nakladatelství Portál. Zakoupit jí můžete samozřejmě přímo na stránkách nakladatelství, anebo v kterémkoliv knihkupectví či v internetových obchodech. Cena je 199 Kč.
